CUESTIONARIOS DE EVALUACIÓN 2

Esta vez hemos trabajado en parejas, para realizar un video-mapa mental, creando un visual-thinking, una forma de que aprender el temario muy bien y de una manera muy rápida y sencilla. Lo he trabajado con mi compañero del grupo A POR LA HISTORIA, Ionut G., con el que hemos trabajado juntas equitativamente y de una manera seria y divertida a la vez, estoy muy orgulloso del resultado. A continuación tenéis los cuestionarios de evaluación del proyecto y un enlace con la entrada del trabajo en nuestro blog grupal.

- DIANA DE EVALUACIÓN.
- EVALÚO LA EXPERIENCIA EN EL AULA.
- ¿QUÉ HE APRENDIDO?


Para ver el trabajo realizado haz click aquí

CUESTIONARIOS DE AUTOEVALUACIÓN

Después de haber realizado el trabajo de vídeo-lecciones de un tema de historia, y habernos convertido en profesores, he realizado unos cuestionarios de auto-evaluación sobre este trabajo.

Este trabajo ha sido realizado por grupos, en el que el profesor nos daba una parte del temario dado, y nosotros lo tendríamos que exponer después, y explicarle nuestros compañeros el tema, así nos hemos convertido en profesores por un momento.

En el trabajo hemos participado mi grupo "A POR LA HISTORIA", si hacéis clic en el nombre iréis a nuestro blog y allí podréis ver nuestro trabajo.

Aquí debajo le dejo los enlaces de mi cuestionarios realizados:

¿Qué he aprendido?

Evalúo la experiencia de aula

Diana de auto-evaluación